続いてます。長いですね。。。うまく、まとめられてなくて、すみません。
さて、保護者会に出席してきました。
保護者の出席率7割弱、でしょうか。
春の保護者会よりも、保護者を前に話す先生にも、言葉を選んでいる印象。
クラスを評して、「元気、というよりは、騒がしい、かもしれません。」
でしょうね。
娘から聞いた情報だけでも、問題多すぎるような？
公開された授業をみて感じたのは、このクラスは落ち着きがなさすぎる。
体育の授業なんて、4分の１は全く授業に参加せず、もう4分の１はおしゃべり。
あーあ。
兄の時代では、３年ともなると、しっかりしてるなー、と思ったものですが。
とにかく、もめごとが多い、とも言っていました。
「口もとても悪いですね。」（えぇ、知ってます。）
保護者の皆様、このあたり、お子さんに状況を聞いたほうがいいですよー。
SCの方も、あのクラスは、、、、と、ぶっちゃけた話をしてくれていました。
様子を見てほしい、と、私がお願いしたこともあって、行動が自由になった、と結構な頻度で、見回ってくださっている様子。
ついでに、うちの娘の個別観察まで(笑)。うちの娘は、怒られたくない、というタイプなこともあり、学校では非常にまじめ。本当はちがいますよ～。
先生から指示があっても、やらない子に「もう、授業始まってるよ！」と、声をかけるめんどくさいタイプでもあります。なるべく、それはしないほうがいい、と母からのアドバイスをしていますが、聞く耳持たない。
このあたり、もう少し、言ってあげないとならないのかなー。
まぁ、うちの娘と仲良しの女子が、ダントツで彼に、いじわるされている様子なのですが、泣き言をすぐに言わないところが、ちょうど彼の好都合なポイントだったのではないかと。
男子にとって、泣かそうとして、女子にすぐに泣かれても、面倒くさいですよね。
きつすぎず、ほどよく耐えているタイプ？気にしていない様子にも見える？点がやりがいがありそうに思われている、と。
あー、気の強さをもっと、出したらいいのに。そういうところだけ、いい子を演じてしまうんですよねぇ。
保護者会では、娘の座る座席位置を確認。先生との距離、周りの机のお友達の名前をチェック。掲示物もぐるりと見渡します。
そういえば、担任の先生が、見える形で、「クラスのルール」を貼ったと言っていたっけ。
「暴言を吐かない。暴力をふるわない」といったルールがかかれてます。
なんか、それを紙に書いて、貼り出してもねぇ。。と思わないこともない。
先生としては、「ここにルールがあるよね。だから、守らなくちゃいけない。」という行動付けにもなる、という意見のようですが。
見えたって、そんなの無視じゃないかと思うけど。
横の壁には、クラスの係の紹介カードが貼ってあります。
新聞係、って言っていたなぁ。どれどれ。
あ、そうそう、彼、も一緒の新聞係だったはず。
娘の書いた文字はどれかしら、、、と眺めていると。
驚きました(+_+)。
余白に書かれた絵がびっしりとあったのですが、そこには、頭に刃物が突き刺さった絵に「殺人」とあります。山から滑り落ちる絵もあります。そこには、「滑落死」。
死、という文字が何十個も。よくわからない絵？人を刺してる絵？に「自殺」。
さらに、下には、お金（札束）の絵のような。
さらに、そこに、「金くれ金くれ、金、金。」の文字。
新聞だから？？？いやいや、それでもさー。学校（クラス）新聞に、人が死ぬ場面はないかと。
ん－、ちょっと意味が分からないんですけど。
ん－、ぶっちゃけ、なんか、「ヤバクナイデスカ？？？」
公開するわけにも行かないので、ここには載せられませんが、今後のために、と写真をこっそり撮りました。ま、娘のやっている係だからいいよね、、、、
児童心理を勉強したわけではないけれど、小３で、こういう絵をこれ見よがしに書いちゃうのってさ、、というやつでした。
あの事件とか、あの事件を想像してしまうんですけど。
そもそも、かのお子さんは、絵も上手らしいのです。
消防の絵、写生会でで普通に賞も取っているし、娘に言わせても、〇〇くんは、絵もうまいよ、とのこと。
絵心？もあって、書けるのに？
これをかいちゃうわけ？？
まー、そういうこともあるから、保護者会に行って、子供のクラスの様子、保護者の雰囲気？とか見てきなよ、って思うわけですが、
彼女（〇〇くんのママ）、やっぱり欠席。
プリントもらえば、済むってことでもないと思うのですがねー。
